Author: Muhammad Zaheed Afkar Hermawan

Menjaga keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah adalah prioritas bagi YP Miftahul ‘Ulum. Sebagai salah satu wujud nyata, dibangunlah pos satpam baru di lingkungan sekolah YP Miftahul ‘Ulum di Dolok Masihul. Berikut kisah di balik konstruksi dan tahapan pembangunannya:

---

1. Perencanaan & Desain

Langkah pertama dimulai dari rapat bersama pengurus yayasan, tim manajemen sekolah, dan guru-guru pembina keamanan. Dalam rapat ini:

• Ditentukan lokasi strategis pos satpam agar dapat melihat pintu masuk utama sekaligus mengawasi sisi lain sekolah.

• Dirancang sketsa dan ukuran pos — tinggi, lebar, jendela, pintu, ruang tunggu satpam.

• Dipilih jenis bahan bangunan: rangka semen / batu bata / batako, penutup atap (genteng, seng, bahan ringan), serta material atap dan finishing dinding.

• Disepakati anggaran serta sumber dana: baik dari yayasan, donatur, maupun hasil partisipasi internal sekolah.

---

2. Persiapan Lokasi & Pondasi

Setelah desain disetujui:

• Area lokasi digali dan dibersihkan dari tanaman atau batuan agar bebas hambatan.

• Pondasi dilakukan dengan pengecoran campuran semen dan batu kali atau material pondasi lain sesuai standar.

• Pastikan pondasi kuat, rata, dan mampu menopang struktur pos agar tahan dalam jangka panjang.

---

3. Konstruksi Dinding & Struktur

Dengan pondasi siap:

• Dinding pos dibangun dengan batako / batu bata / material setara, disusun rapi dan diperkuat dengan tulangan (besi beton) jika diperlukan.

• Struktur atap dipasang: rangka kayu / besi, kemudian atap ditutup dengan genteng, seng, atau bahan ringan lainnya.

• Pemasangan kusen pintu dan jendela agar pos memiliki ventilasi dan pencahayaan alami yang memadai.

---

4. Finishing & Instalasi

Setelah struktur utama berdiri:

• Dinding diplester dan dicat agar tampak rapi dan tahan terhadap cuaca.

• Lantai diselesaikan dengan ubin, keramik, atau semen polos agar mudah dibersihkan.

• Pemasangan pintu, jendela kaca / ventilasi agar satpam dapat melihat dengan jelas sekaligus menjaga privasi.

• Ditambahkan sarana pendukung: overhang / talang air, papan nama “Pos Satpam YP Miftahul ’Ulum”, dan akses jalan ringan ke area pos.

---

5. Kelistrikan & Pencahayaan

Agar pos satpam berfungsi efektif, terutama di malam hari:

• Instalasi listrik dilakukan: sambungan ke sumber listrik sekolah, pemasangan kabel, saklar, dan panel listrik kecil.

• Pencahayaan dalam dan luar pos dipasang — lampu TL, lampu sorot di area sekitar, penerangan jalan kecil.

• Stop kontak dan saklar cadangan disiapkan agar satpam dapat menggunakan perangkat seperti kipas, radio, atau alat komunikasi.

---

6. Uji Fungsi & Serah Terima

Sebelum digunakan resmi:

• Pos diuji fungsi: pastikan pintu dan jendela berfungsi baik, listrik menyala, ventilasi cukup, dan struktur stabil.

• Pemeriksaan akhir dilakukan bersama tim yayasan, tim keamanan sekolah, dan satpam untuk memastikan semua fasilitas berjalan sesuai harapan.

• Dilakukan serah terima pos kepada tim keamanan / satpam sebagai ruang tugas baru.

---

7. Perawatan & Penggunaan

Pos satpam bukan sekadar bangunan—ia adalah pusat pengawasan keamanan. Beberapa poin perawatan penting:

• Cat ulang secara berkala dan perbaiki keretakan atau keropos agar bangunan awet.

• Pembersihan rutin bagian dalam dan luar pos agar tetap bersih dan nyaman digunakan.

• Pemeliharaan instalasi listrik dan pencahayaan agar selalu aman dan berfungsi baik.

• Penataan alat keamanan di dalam pos: meja, kursi, lemari kecil, alat komunikasi, dan dokumentasi ruang jaga.

---

Dengan berdirinya pos satpam baru ini, YP Miftahul ’Ulum Dolok Masihul memperkuat sistem keamanan internal, memfasilitasi kenyamanan petugas keamanan, serta mempertegas identitas sekolah sebagai lembaga yang peduli terhadap keselamatan para warga sekolah dan dakwah.

Setelah suksesnya pembukaan dan hari pertama perlombaan di mana para siswa berlomba di cabang tilawah, baca puisi, dan adzan, tiba giliran hari kedua untuk memperlihatkan kreativitas, semangat dakwah, dan kemampuan ekspresif para peserta. Kegiatan ini diselenggarakan untuk memeriahkan Harlah / HUT YP Miftahul Ulum ke-36 Tahun 2025, sekaligus menjadi momen penting untuk menumbuhkan jiwa keagamaan dan apresiasi seni antar siswa.

Agenda Lomba Hari Kedua

Pada hari kedua ini, para peserta dari tingkat MA dan MTs diuji dalam tiga cabang kompetisi utama:

1. Lomba Ceramah
   Para siswa menyampaikan materi ceramah dengan tema keislaman yang telah ditetapkan panitia. Penilaian tidak hanya melihat kefasihan berbicara, tetapi juga substansi isi, kelogisan argumentasi, kelancaran penyampaian, serta adab dan cara menyampaikan pesan dakwah.

2. Lomba Kaligrafi
   Seni menulis ayat atau lafaz Arab menjadi ajang kompetisi estetika dan ketelitian. Peserta hadir dengan media tulis masing-masing — kain, kanvas, kertas, papan kaligrafi — dan berkreasi menampilkan keindahan bentuk kaligrafi, keseimbangan komposisi, harmonisasi warna, serta kerapihan eksekusi.

3. Lomba Cipta Lagu Antar Kelas
   Cabang ini menjadi momen paling dinanti, karena selain menuntut kreativitas lirik dan melodi, juga keberanian menyampaikan karya seni yang punya makna. Setiap kelas mengirimkan lagu ciptaan mereka, dengan tema yang telah ditentukan. Para dewan juri mengevaluasi orisinalitas, keserasian musik dan lirik, aransemen, serta performa penyajian — termasuk penghayatan, vokal, dan daya tarik panggung.

Suasana & Sorotan Kegiatan

• Semangat kompetisi yang positif
  Suasana ruangan menjadi hidup sejak pagi hari: suara latihan vokal, benturan pena pada media kaligrafi, hingga para peserta yang berlatih ceramah di pojok-pojok sudut ruangan. Semua tampak penuh antusias.

• Interaksi antar siswa dan juri
  Di sela penilaian, juri menyempatkan memberi motivasi, catatan pembinaan, dan berdialog ringan dengan peserta agar tiap siswa bisa terus berkembang, walau belum meraih juara.

• Keberagaman gaya & karakter
  Di cabang lomba lagu, misalnya, setiap kelas menampilkan nuansa berbeda: ada yang memilih tempo lembut, ada yang lebih energik, bahkan kelas dengan sentuhan harmonisasi atau alat musik sederhana. Di kaligrafi, gaya modern dan tradisional pun saling unjuk karya.

• Momentum refleksi dan apresiasi
  Kegiatan ini bukan semata lomba, tapi wahana penguatan nilai keimanan dan kekompakan kelas. Guru pembimbing dan panitia tampak sigap memandu jalannya lomba, memerhatikan logistik, dukungan teknis, serta memastikan suasana kondusif.

Makna dan Harapan

Melalui lomba ceramah, kaligrafi, dan cipta lagu antar kelas ini, YP Miftahul Ulum berharap agar:

• Peserta makin percaya diri dalam menyampaikan nilai-nilai Islam
  Tidak hanya melalui tulisan atau musikalitas, tetapi lewat keberanian berbicara di depan publik (ceramah).

• Mengasah kreativitas keagamaan
  Seni kaligrafi dan lagu adalah media yang efektif agar nilai-nilai Islami tersampaikan dengan cara yang menarik dan mudah diterima.

• Memupuk persaudaraan antar kelas dan generasi
  Kompetisi sehat antar kelas memperkuat ukhuwah, toleransi, dan semangat saling mendukung.

• Meningkatkan reputasi lembaga
  Dengan kualitas lomba yang baik dan karya peserta yang bermutu, HUT ke-36 ini akan menjadi jejak prestasi baru dalam perjalanan YP Miftahul Ulum.

Kamis, 25 September 2025 menjadi awal yang penuh berkah dalam rangkaian kegiatan memperingati Hari Ulang Tahun Yayasan Pendidikan Miftahul ‘Ulum ke-36. Suasana pagi di lingkungan MA dan MTs Miftahul ‘Ulum tampak berbeda dari biasanya — penuh semangat, antusias, dan nuansa religius yang menyejukkan hati.

Kegiatan hari pertama dibuka dengan perlombaan Tilawah Al-Qur’an antar kelas, yang diikuti oleh para santri dan siswa-siswi dari jenjang MA dan MTs Miftahul ‘Ulum. Lantunan ayat-ayat suci menggema indah di seluruh area madrasah, menghadirkan suasana yang khidmat sekaligus menginspirasi.
Setiap peserta tampil dengan kemampuan terbaiknya, menampilkan bacaan Al-Qur’an yang merdu dan penuh penghayatan. Sorak kagum dan tepuk tangan sesekali terdengar ketika para peserta menutup bacaan mereka dengan nada yang indah dan penuh makna.
Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana untuk menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an serta mempererat ukhuwah antar kelas. Melalui perlombaan Tilawah ini, diharapkan lahir generasi muda Miftahul ‘Ulum yang berakhlak Qurani, berprestasi, dan senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman.
Perlombaan Tilawah menjadi pembuka yang manis bagi seluruh rangkaian acara HUT ke-36 YP. Miftahul ‘Ulum. Semangat, kebersamaan, dan nilai-nilai religius yang terpancar di hari pertama ini menjadi bukti nyata bahwa Miftahul ‘Ulum terus berkomitmen membina generasi yang berilmu, beriman, dan berkarakter.